О скандале вокруг увольнения директора 11 лицея

8 июля директор челябинского лицея № 11 Анатолий Гостев должен покинуть свой пост и передать дела преемнику. Уходит он не по своей воле.

С ним расторгли трудовой договор по чрезвычайно «удобному» основанию, закрепленному пунктом 2 статьи 278 Трудового кодекса РФ. Фактически оно не требует мотивировки. Но Анатолий Германович слишком значимая фигура в образовании, чтобы оставить его увольнение незамеченным. Почему он уходит без должных почестей? Заслужил ли Гостев право самому решать, когда ему покинуть им же созданный лицей, в котором он проработал более 20 лет? Ответить на эти вопросы мы попытались вместе с участниками «Внеклассного часа».

Я предложила участникам обсуждения продолжить фразу: «Гостев в образовании – это…»

Явление, по словам Марины Солодковой, первого проректора Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования. Ведь он создал свою авторскую школу, как Антон Макаренко или Василий Сухомлинский.

Феномен, по мнению Ивана Иоголевича, директора Дворца пионеров и школьников имени Н.К. Крупской, победителя конкурса «Учитель года России-2005». Лицей № 11 появился в трудную для образования пору и стал образцом «новой школы».

Педагогическая глыба, по определению его коллег. Директор школы стал председателем докторского совета в ЮУрГУ, и назначил его на эту должность министр РФ.

Уникум, считает Александр Попов, директор челябинского физико-математического лицея № 31.

Во-первых, он остался в школе, получив степень доктора наук. Во-вторых, единственный из чиновников, который, спустившись в школу (до этого работал начальником районо), создал из нее лучшее учебное заведение области и России. Он – родоначальник элитного образования на Южном Урале.

Гостев достиг всего, что только может получить педагог, пройдя путь от пионервожатого до известного в стране человека. И в этом его личная заслуга, по словам патриарха областной системы образования Генриха Эвнина. Лицеем № 11 восхищались москвичи во время всероссийского конкурса «Учитель года» в 2006 году. Гостева знает министр образования Андрей Фурсенко и многие другие влиятельные люди.

Как же такой уважаемый человек оказался неугодным? Вот что рассказывает об обстоятельствах своего увольнения сам Анатолий Германович.

- Обычно я свой отпуск провожу в школе. А тут в кои веки решил две недели отдохнуть в санатории. Не успел уехать, как в лицей пожаловала комиссия по проверке финансово-хозяйственной деятельности. Когда я вернулся, комиссии уже не было.

По итогам проверки Гостев, по его словам, объяснялся с начальником управления по делам образования администрации Челябинска Светланой Портье и услышал, что у комиссии есть три предложения. Объявить выговор за финансовые нарушения, передать материалы в прокуратуру для возбуждения уголовного дела или рассмотреть вопрос о соответствии Гостева занимаемой должности. С выводами комиссии Анатолий Германович не согласился, но ему все равно объявили выговор. Он написал, по его мнению, убедительные объяснения и решил, что дело закончилось. Но ошибся. Ему предложили уволиться по собственному желанию. Когда отказался, администрация города воспользовалась своим правом и освободила его от должности директора лицея. Распоряжение об этом глава администрации Челябинска Сергей Давыдов подписал в тот день, когда Анатолий Германович, по его словам, находился в отпуске.

На основании распоряжения сити-менеджера Светлана Портье расторгла трудовой договор с Анатолием Гостевым. А через доброжелателей ему передали, чтобы не шумел, иначе будет только хуже. Морально убил Гостева не просто факт отставки, а сама ее процедура. Еще года не прошло, как президент страны Дмитрий Медведев с благодарностью жал ему руку по случаю присвоения звания «Народный учитель России», и по той же руке больно ударили, когда дали понять, что его желание и воля никого не волнуют.

Коллектив лицея № 11 обратился с письмом к губернатору Михаилу Юревичу. В нем говорится, что учителя, учащиеся и родители в шоке от того, что директору предложили оставить свой пост. Ведь Анатолий Германович создал свою школу радости, тепло которой они почувствовали изнутри. Дети получают здесь гармоничное развитие, потому что им дают не только образование. Они реализуют себя в музыке, живописи, театральном искусстве и т.п. А педагоги имеют возможность проявиться как мастера своего дела. Для этого есть и научная, и психологическая поддержка, и замечательные условия труда. И все это рождено, взлелеяно и поддерживается директором лицея. Поэтому авторы письма просят, чтобы А.Г. Гостев продолжил работу и оставил свой пост тогда, когда сам об этом заявит.

Мы попросили дать комментарий Светлану Портье.

- Какие я должна давать комментарии? – вопросом ответила Светлана Викторовна. – Было распоряжение уполномоченного органа, вот и все.

У нежелания говорить на эту тему могут быть разные причины. Молчат не только чиновники и недруги Гостева, но и люди, искренне ему сочувствующие. Молчат не просто из-за страха «засветиться» симпатией к опальному директору и впасть в немилость местной власти. У его сторонников есть веские причины держать язык за зубами.

- Начнешь защищать человека, а наружу вылезет такое, отчего ему только хуже будет, – объяснил один из директоров свою позицию.

К сожалению, Анатолий Германович при всех его заслугах не безупречен. И об этом знают многие, в том числе его близкое окружение. Откуда бы тогда взялась в письме к Михаилу Юревичу такая фраза: «Мы не исключаем, что, вероятно, есть основания для подобного решения вышестоящих органов, но надеемся, что для надлежащего порицания можно найти не такие радикальные меры».

Об ошибках Анатолия Гостева достаточно корректно, но принципиально высказался Генрих Эвнин.

- В долгом трудовом пути он перестал, к сожалению, контролировать свои поступки, не всегда адекватно оценивал себя, потерял чувство меры, – говорит Генрих Юрьевич.

Успех челябинского образования, по его мнению, во многом зависит от товарищества в директорском корпусе. А Гостев в его жизни не участвовал. И сегодня активно защищает опального директора один Александр Попов. А ведь они друзьями не были. Просто Попов, по мнению Эвнина, знает цену директорскому сообществу, и участие в судьбе коллеги только поднимет его в глазах педагогов.

Неоднозначное было мнение у педагогической общественности и по поводу присвоения Гостеву звания «Народного учителя России». Сегодня он – единственный из живых, кто имеет это почетное звание в нашей области. Всего четверо южноуральских учителей удостаивались такой чести. Двое были названы «Народными учителями СССР». Но разве Гостев сегодня учитель? Он прекрасный организатор, директор-менеджер, но ведь уже не учитель.

«Я и забыл, когда он преподавал», – говорит Генрих Юрьевич.

Критику можно продолжить. Но не в ней суть. Генрих Эвнин высказал одну очень важную мысль. В ошибках Гостева виноват не только он сам, но и другие люди. Официальные лица нередко закрывали глаза на его поступки. Разве они не знали, что лицей называют пылесосом по выкачиванию денег из родительских кошельков? Знали, но всем был нужен замечательный лицей, который не стыдно показать гостям, которым можно гордиться. Гостева поощряли, пели ему дифирамбы, помогали лицею порой за счет других школ. И у его директора появлялось ощущение непотопляемости.

Некоторые коллеги откровенно подталкивали Анатолия Германовича к пристрастию, которое погубило многих ярких личностей. Никто не останавливал, не говорил, что лучше этого не делать, что все может плохо кончиться. И вот теперь, когда лицей чисто визуально дарит эстетическое удовольствие, когда у него сильный коллектив и жизнь его налажена, директора отправляют в отставку.

Исчерпал ли себя Анатолий Германович в свои 68 лет? Нет, единодушно считают участники «Внеклассного часа». Он бодр, полон сил, не потерял чутья на новые идеи. Если проявит волю, то может еще сделать много полезного.

У педагогов общее мнение и в отношении того, что не умеют у нас провожать человека достойно. 1 сентября у Гостева – день рождения (он по дате появления на свет уже педагог). Впереди – августовские педсоветы. Почему было не подождать с увольнением до осени? Или прощаться еще рано?

Распоряжение главы администрации, поскольку оно появилось во время отпуска, Анатолий Германович намерен оспорить. Поэтому в судьбе Гостева, возможно, поставлена не последняя точка. Хотелось бы напомнить людям, которые будут принимать решение, что у Фемиды в руках две чаши. На одной – вина человека, на другой – его заслуги. Было бы, наверное, неправильно, чтобы вторая чаша осталась пустой.

И еще. Проявляя свое отношение к учителю, мы показываем пример детям. Какой урок вынесут ученики лицея № 11 из истории увольнения своего директора?